两辆车子一前一后开出去，老太太还在幼儿园门外各种脏话难听的话骂着。
围观的群众纷纷散去，这种豪门之间的斗争听听看看就当图一乐便好，聪明人都是不拍不传。
老太太在幼儿园门外喊天喊地实在是有损A市排名第一的幼儿园名声，保安出去把她轰走。
“你们这些势利眼，一个个的都是势利眼，老太婆我告诉你们，我儿子肯定还会东山再起的”！
保安都听烦躁了。
“行了，别在这吹牛了，我们都忙着上班呢，没空在这听你一个老太太吹牛”。
“对方是什么级别的人你们不清楚吗？自己几斤几两还是要掂量清楚的，有可能你们早点掂量清楚，公司都不用倒闭了”。
驱赶走她，耳朵一下清净了许多。
幼儿园里播放着儿歌。
手指活动结束，小朋友们要开始上早上的第一节课了，今天学习健康活动——保护小牙齿。
咪咪老师教课，小白老师维持课堂秩序。
“咪咪老师要提问咯，答对的小朋友，咪咪老师要给他\/她奖励一朵大大的小红花，现在请小朋友们竖起耳朵仔细听”。
还没开始提问，她们一个个的已经跃跃欲试了，甚至有些站起来了！
“请小朋友坐好，咪咪老师等下会哪位小朋友的坐姿坐的最好，哪位小朋友的举手的姿势最标准，咪咪老师就会请他\/她来回答问题”。
说完，战术性停顿，背手目光注视一一扫看她们。
安静了大概十几秒之后，咪咪老师才开始提问。
夹着嗓音，嘴角微笑起来，声音甜美的问，“咪咪老师看看是谁举得又快又好，有没有哪位小朋友知道牙齿可以用来干什么？举手抢答”！
“我知道”！
“我知道”！
那场面，一锅乱！
“哇，咪咪老师看到好几位小朋友举手举得那是又快又好，咪咪老师先请雨溪小朋友来回答”。
雨溪胆子比较小，大多数时候都不参与举手抢答，平日里跟同伴说话也是唯唯诺诺的，这次难得举手，咪咪老师要把握好这次教学机会，在幼儿园一日生活中潜移默化下帮助雨溪锻炼人前说话的勇气。
“来，雨溪，站咪咪老师身边来”。
雨溪起身离开座位过去，站在正中间面朝大家时，内心不由自主的紧张起来。
咪咪老师注意到她身体有些微微发抖，抬手轻轻拍拍她的后背，给足她安全感，“来，雨溪，告诉咪咪老师，雨溪觉得牙齿可以用来做什么呢？其他小朋友也一起听听看”。
“牙齿可以用来吃饭饭”。
“哦～雨溪说牙齿可以用来吃饭饭，小朋友觉得对不对呢”？
“对”！
“好，给我们雨溪贴上一朵小红花”～
“我们雨溪真棒，下次也要像刚刚一样，积极勇敢的站起来回答咪咪老师的问题哦”～
有了小红花奖励的雨溪很开心，乐着大牙点头。
咪咪老师带动小朋友一起给雨溪鼓励一下。
小朋友们，异口同声的对雨溪喊道，“棒棒棒，你最棒”！
“好了，刚才雨溪小朋友说了，牙齿可以用来吃饭饭，还可以用来吃小朋友们喜欢吃的零食等等各种食物对不对”？
“对”！
“那么如果我们没有保护好我们的小牙齿，牙齿让可恶的小虫虫吃坏了，我们没有了厉害的小牙齿，那可怎么办？那样我们是不是就吃不了好吃的零食了”？
“是”！
“咪咪老师问小朋友，你们怕不怕自己的牙齿让小虫子吃掉”？
“怕”。
“咪咪老师，我不要虫子吃掉我的牙齿”！
“我也不要”。
“我也不要”。
“不想要小虫子吃掉牙齿，那小朋友在日常生活中就要多多保护我们的小牙齿”。
“小朋友请坐好，咪咪老师又要提问了，看谁的小小手举得又快又好”。
温柔的眼眸一一扫了一圈，有了上一次的前车之鉴，这次小朋友的表现都非常好，望眼过去，都认真坐好，双手平放在桌面上。
“准备咯，小朋友们竖起小耳朵仔细听好了，咪咪老师要提问的问题是，在日常生活中，我们要如何保护我们的小牙齿呢”？
数十名小朋友又快又标准的举起手，咪咪老师都看花眼了，这实在是无法分辨出来谁是第一个举手的。
“我们班的小朋友都好棒呀”！
“咪咪老师请林泽飞小朋友来说”。
林泽飞小朋友站起身，微笑的看着前方，“刷牙，妈妈说刷牙虫子就不会吃他了”。
“勤刷牙，把牙齿刷得干干净净的，虫子就不会吃我们的牙齿了，泽飞小朋友回答的真棒！咪咪老师给你奖励一朵小红花”。
“请泽飞小朋友坐下”。
“咪咪老师刚刚看到我们南南小朋友也举手了，咪咪老师请南南小朋友来说一说”。
提到沈知南，厉景斯视线当即朝他弟弟看去，小脸蛋圆圆，哪个角度看都超级可爱！可爱到大爆炸！
他对这些什么牙齿什么虫虫一点都不感兴趣，要不是听到咪咪老师说南南，他还在沉迷于画画中。
沈知南站起身，竖起两只手指，奶里奶气的说，“每天刷两次牙”。
“嗯，早晚各刷一次，南南小朋友也说得特别好，咪咪老师给南南也奖励一朵小红花”。
沈知南拿到小红花开心的与他哥哥挥手。
从刚才到现在，厉景斯的表情一刻都没有从他身上移开过。
他要说好多好多好多遍，“弟弟实在是太太太……太可爱他”！
“好，请南南小朋友坐下”。
“现在我们都知道了如何保护牙齿的方法，那小朋友知道正确刷牙方法是什么吗？跟着咪咪老师一起学起来”。
小白老师发放她们的牙刷，小朋友跟着咪咪老师一起上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，竖着刷一刷……