第二天一大早。
正枫早早起床，做好了早饭便当后，叫纲手几人下来吃饭。
吃完早饭后，正枫纲手两人分别拉着两个小丫头向着学校走去。
来到教室后，因为今天是三年级开始的第一天。
按照惯例，每个年级所要的课本也不一样，这点身为校长的正枫也是早有准备，当即点出两人去取教材。
很快，鹿久，亥一还有丁座三人抱着教材回到教室，随后依次向其他学生们发放教材。
拿过教材后，正枫看着台下，笑道：
“好了各位，现在是开学的第一天，还是老规矩，一个月学完课本上的所有内容，有没有问题？”
“没问题！”台下众人齐齐大喊。
正枫满意的点点头，“很好，那我们就开始吧！”
关于一个月之内学完教材内容可以说算得上是他们的惯例了，自从一年级开始，在正枫的要求下，众人只有一个月的学习时间，之后的一年基本上都是在学习其他内容，就好比医疗知识，忍术开发思路等各种知识，为的就是从各个方面来拓展这些孩子们的兴趣。
正枫明白，不是每个人都喜欢战斗和厮杀，有人比较喜欢医疗方面的知识，那对方就比较适合去做医疗忍者，但也有人对忍术研究却是情有独钟，那么这种人却是最适合与大蛇丸一样，整天泡在实验室里，针对每个孩子的性格和天赋，正枫对他们都有不同的培养计划。
在正枫看来，忍者这个职业应该是多样性的，查克拉这种能量也不应该仅仅用来战斗，或许在农业，建筑业，甚至娱乐业等等，它都有其独特的用途！
而现在的忍者受限于眼界的问题无法将查克拉的用处全部发掘出来，关于这一点，正枫心里也早就有了相应的计划，而他培养出的这一届孩子们，就是在为以后的计划做出铺垫。
等他正式成为火影，那么在他的计划推动下，各行各业都将在查克拉生活化的这场变革中产生翻天覆地的变化！
到那时，或许才是他所期待的和平能够真正到来的时刻！
心里想着这些，看着台下的这些孩子们，正枫心中不禁豪情万丈！
翻开教材，教室顿时变得一片寂静。
这也是正枫的要求，先让他们自主预习一天的时间，等到第二天，针对孩子们提出的各种问题，正枫再一一进行回答。
正枫之所以这么做，也是为了培养孩子们的自主学习能力，光是一味的灌输，很可能会让孩子们对于学习产生厌倦心理，等他们长大后，很可能会因为小时候的这段经历而放弃持续学习，这对他们未来的成长更是没什么好处！
除了这点外，还有一个更重要的原因，那就是正枫自己也同样需要预习，虽然教材早就已经准备好，但正枫可没有提前准备的习惯，他比较喜欢和孩子们一起学习，然后和他们一起探讨，而这样的氛围也有利于提高孩子们的积极性！
翻阅着教材，看着上面的内容，渐渐的，正枫脸色开始变得诧异起来。
皱了皱眉，正枫没有说话，继续看了下去。
很快，当他看完这一本教材所写的内容后，脸色顿时变得严肃起来。
低下头，思考了一会儿，心里渐渐有了决定。
台下，看着手中书上的内容，水门脸上满是藏不住的惊讶。
今天他们所要学习的这本教材名为《火之意志》，顾名思义，里面讲得都是些历代火影的事迹和介绍，以及一些诸如勇于奉献，敢于牺牲等大道理。
之所以要上这门课，为的就是向孩子们灌输忠于村子，为木叶做贡献的思想，这也是培养孩子们归属感的一部分，就好比前世的思想教育课一般，他们也早就习以为常！
每年学校的教材中都有着这门课程存在，而对于这门课程，或许也是孩子们最为喜欢的课也不为过。
毕竟这本书里可没什么复杂的公式需要计算，也没有什么多到让人头疼的医疗知识需要他们去背诵，这本教材在他们手中就只是当作故事书来看的，看着其中历代火影的伟大事迹和英勇表现，他们也是暗自钦佩不已！
这样的教育方法也有一个好处，那就是能够在潜移默化中影响孩子们的思想，让他们在不知不觉间便接受了火之意志，而且还能进一步加深其对于村子的归属感，可谓很是高明！
但这都是原来教材中才有的内容。
在如今这本教材中，之所以让正枫和水门如此惊讶，原因在于这本教材当中，关于初代和二代火影的相关事迹被大幅度删减，相反的，对于如今的三代火影猿飞日斩的介绍却是大幅度增加，而且对于其介绍更是夸张不已！
二代火影的亲传弟子，临危受命接过第三代火影之职，在位期间，村子的发展已然超过前人，达到了前所未有的繁荣！
除此之外，关于其本人的介绍更是有些离谱。
书上说其精通五系遁术，掌握忍术数量达到上千种，这一点正枫倒是没什么意见，虽然他也没亲眼见识过，但以对方之前教导他们时所表现出来的忍术功底，就算没有其掌握的忍术数量一千也是相差不多！
但之后的介绍可是把正枫雷的不轻，上面是这样介绍的，身为木叶的中兴之主，其实力已然超越了前两代火影，被冠以忍者博士之名，成为木叶历代最强火影！
随着这段介绍，后面则是跟上了许多对方当初的战绩加以佐证，看着上面密密麻麻的经历介绍，不知道的，还真以为对方要比前者强得多！要是被从未接触过初代和二代事迹的孩子们看完这本书，恐怕还真的可能会认为猿飞日斩就是历代最强火影这样的鬼话！
除此之外，在介绍三代火影的相关经历中，里面字里行间都在向其他人灌输着当代火影的伟大之处，还不时强调要忠于火影，为火影奉献的想法。
这里其实原本应该是忠于木叶，为村子奉献才对，在前两年的教材中一直都是这样的说法，但今天这本教材上，水门惊讶的发现其竟然换了—种说法。
如果说在以前他说不定也不会过于在意，学校教什么他只要负责好好学就好了，但是现在，经过正枫的教导，他的心里已然有了些不一样的想法，看着教材上的说法，虽然不知道哪儿出了问题，但他心里却依旧能够隐隐感觉到哪里有些不对！
看来等下课后得去找老师问问了！
默默合上书本，水门眼神闪烁，不知道在想些什么。
很快，时间逐渐过去，渐渐的，终于到了下课的时间。
下课后，水门拿起书本，便朝着台上的正枫方向走去。
“老师，我有个问题想要向您请教！”